Читаю я комментарии, и вижу что Голливуд рулит в мозгах. Голливуд а не ... школа. Империя майя исчезла с лица земли за четыреста лет до прихода конкистадоров.Между прочем коренные индейцы Латинской и Южной Америки обратились в ООН с просьбой осудить этот фильм. В нем абсолютно перевернули культуру индейцев с ног на голову. Как например в Голливуде показывают Россию - вечная зима, все алкаши и бандиты, все находится на последней стадии разрухи. Этот фильм - хороший голливудский экшн, но ни как не исторический. В школе надо учебники читать, а не комиксы.
Так да не так! История действительно наука субьективная, поэтому значимость этой субективной оценки определяется: масштабом личности автора, его учителей, возможностью работать с источниками информации(чем древнее тем лечше)и знанием кто есть кто. А субьективную оценку истории Фоменко и компании В ТОПКУ!
Так да не так! Определяется значимостью и масштабом стран и народов диктующих свою волю, видение мира и истории в данный момент. Вопрос из альтернативной истории: Почему в школе изучают подробно историю Римской империи, а не историю Империи Чингисидов. По масштабам территории, по значимости, Римская рядом с Чингиской как моська рядом со слоном.
Читаю я комментарии, и вижу что Голливуд рулит в мозгах. Голливуд а не ... школа. Империя майя исчезла с лица земли за четыреста лет до прихода конкистадоров.Между прочем коренные индейцы Латинской и Южной Америки обратились в ООН с просьбой осудить этот фильм. В нем абсолютно перевернули культуру индейцев с ног на голову. Как например в Голливуде показывают Россию - вечная зима, все алкаши и бандиты, все находится на последней стадии разрухи. Этот фильм - хороший голливудский экшн, но ни как не исторический. В школе надо учебники читать, а не комиксы.
Так да не так! История действительно наука субьективная, поэтому значимость этой субективной оценки определяется: масштабом личности автора, его учителей, возможностью работать с источниками информации(чем древнее тем лечше)и знанием кто есть кто. А субьективную оценку истории Фоменко и компании В ТОПКУ!
Так да не так! Определяется значимостью и масштабом стран и народов диктующих свою волю, видение мира и истории в данный момент. Вопрос из альтернативной истории: Почему в школе изучают подробно историю Римской империи, а не историю Империи Чингисидов. По масштабам территории, по значимости, Римская рядом с Чингиской как моська рядом со слоном.