«Мне нужен лик Бога, чтобы укрепиться во власти,
так как я один достоин - вокруг меня приматы»
Кто или что такое человек? Творение природы или оружие в руках империи власти, инструмент, являющийся неотъемлемой частью разрушительной машины на планете? «Заводной апельсин» гениального Стенли Кубрика является своего рода поиском ответа на вопрос.
Зыбок мир фальшивых красок, что дарит иллюзию восторга, и так угрожающе жесток блеск одержимости в глазах цвета облаков в ясную весеннюю погоду. Кто ты, юный мальчик, образ искушенной невинности, не по-детски увлеченной классической музыкой или суть действительности, которая неумолимо встает перед нами с момента пробуждения? Добро и зло в тебе, как две планеты, вращающиеся не по твоему хотенью, как не крути, а лишь как будет судьбе угодно! Сколько различных факторов влияет на воспитание человека разумного, на становление и укрепление человеческой мысли, пробуждения совести из под сознания? Годы? Да.., возможно.., но, фундамент, бесспорно, закладывается с момента рождения. Человек приходит в этот мир, как чистый лист, на котором пиши, что угодно – это может быть гениальное произведение будущего писателя или всего лишь сочинение на вольную тему школьника. Затем, этап взросления или становления, пожалуй, самый важный и обстоятельный, поскольку именно в этом периоде закладывается фундамент восприятия окружающей действительности и поступков, понимание, что хорошо, а что плохо. Несформировавшаяся личность может стать страшной чумой в социуме, игрушкой в руках безжалостных, а также оружием в борьбе за право держать бразды правления в руках непутевых. Стенли Кубрик в «Заводном апельсине» как нельзя лучше показал этот конфликт личности и окружающей среды. Постепенное порабощение молодого не устоявшегося разума темной стороной доминирующего права человека сильного над человеком слабым, посеяло еще одно зерно «ультраненависти» и человеческой безнравственности на Земле. В фильме сплошь и рядом можно натолкнуться на косвенные факты, что говорят о манипулировании человеческими жизнями, лоббировании собственных интересов ценой унижения и заморачивания умов.
Главный герой картины – это и палач и жертва одновременно. В какие-то моменты, его становится жаль, но в конце картины определенно ясно, что справедливый исход – это праздник на облаках, а в настоящей реальности не стоит и рассчитывать на провидение сверху. Оказаться снова на борту корабля – приятная развязка и награда за истязание разума и лишения привычных удовольствий! Держитесь!! И пусть Вам повезет не встретить нашего героя на улицах Вашего города!
В фильме великолепно сочетаются реплики героев с окружающей обстановкой, а так же проводятся параллели между внешним обликом «разрушителя» и его внутренней сущностью - белый цвет одежд и злодеяния; между прекрасным и ужасающим – классическая музыка и сцены насилия. В этом весь Стенли Кубрик, в умении обнажить сущность проблемы, но при этом не оставляя места для грубой вульгарности.
«Заводной апельсин» - это послание в будущее, еще один толчок задуматься над тем, какую роль для себя избрать: противостоять всеобщему хаосу на планете или быть безучастным наблюдателем, «серой мышкой» в своей норке. Решать каждому индивидуально.
С первой секунды фильма мы сталкиваемся с неразрешимой проблемой - любить нам главного героя или ненавидеть?...
Тинейджер Алекс воплощение подростковой агрессии и бунтарства. Он получает неземное наслаждение от изнасилований, избиений и музыки Бетховена. Он является главой банды необузданных подростков, которые заправившись "Молоком +" выходят каждый вечер на "охоту". Их жертвами становятся бродяги и маленькие девочки, конкурентные банды и вполне обычные граждане. И на фоне этого насилия звучит музыка Людвига вана Бетховена.
Но однажды это прекращается и звуки музыки Бетховена как и сцены насилия начинают приносить боль...
Фильм удивителен тем что в нем отражена не только проблема свободы выбора, влияния государства на личность и вопрос оправданной и неоправданной жестокости, но и вопросы взаимопонимания отцов и детей, взаимоотношения внутри той же банды и как помощь оборачивается попыткой убийства из-за того что корысть все таки не может победить желание мести.
Этот фильм не совсем обычный и его не получиться посмотреть как "Рембо" например. Фильм достаточно сложный и агрессивный для того чтоб смотреть его расслабившись. Но посмотреть его стоит! Он содержит в себе столько вопросов и ответов, загадок и поводов поразмыслить что стоит потратить два часа и все таки увидеть культовую картину Стенли Кубрика.
Фильмы, которые, на мой взгляд, достойны просмотра.
Глубокое, философское, смешное, интересное, захватывающее... всё, что зацепило.
Фильмы, которые мне больше всего понравились.
Мой любимый фильм это Таксист. Остальные фильмы пополняются по мере просмотра.
Это определенно не "Best" и уж тем более не "of", но однозначно "Special" и уж точно "for"... )
совсем не понравилась экранизация О_о помоему книга в 10 раз лучше. Как-то сильно театрализовано..
да, фильм - если разложить по отдельным ... игра актёров ... костюмы ... текст ... операторская работа ... свет .... мне понравился,

но, БЛЕВАТЬ хочется, буууээээ...... мерзость ...буууээээ......
трэш, очень хорош, очень Кубрик
Фильм бесспорно шедевр. Проникаешься духом ультранасилия...
Я не всегда понимаю Кубрика, но этот фильм просто потрясающий. Смотреть Всем!!!
одним словом-как в старом анекдоте-"ну это же классика!"
)) веселит и вместе с тем заставляет задуматься
Книгу читал с удовольствием, надо фильм заценить.
Читать было интереснее нежели смотреть! так что советую взять книгу в руки.
отличный фильм! советую!Стенли Кубрик гений!
Как-то страшно этот фильм смотреть после прочтения книги... Кровь, кишки, насилие... до сих пор не рискнула.