С первой секунды фильма мы сталкиваемся с неразрешимой проблемой - любить нам главного героя или ненавидеть?...
Тинейджер Алекс воплощение подростковой агрессии и бунтарства. Он получает неземное наслаждение от изнасилований, избиений и музыки Бетховена. Он является главой банды необузданных подростков, которые заправившись "Молоком +" выходят каждый вечер на "охоту". Их жертвами становятся бродяги и маленькие девочки, конкурентные банды и вполне обычные граждане. И на фоне этого насилия звучит музыка Людвига вана Бетховена.
Но однажды это прекращается и звуки музыки Бетховена как и сцены насилия начинают приносить боль...
Фильм удивителен тем что в нем отражена не только проблема свободы выбора, влияния государства на личность и вопрос оправданной и неоправданной жестокости, но и вопросы взаимопонимания отцов и детей, взаимоотношения внутри той же банды и как помощь оборачивается попыткой убийства из-за того что корысть все таки не может победить желание мести.
Этот фильм не совсем обычный и его не получиться посмотреть как "Рембо" например. Фильм достаточно сложный и агрессивный для того чтоб смотреть его расслабившись. Но посмотреть его стоит! Он содержит в себе столько вопросов и ответов, загадок и поводов поразмыслить что стоит потратить два часа и все таки увидеть культовую картину Стенли Кубрика.
«Мне нужен лик Бога, чтобы укрепиться во власти,
так как я один достоин - вокруг меня приматы»
Кто или что такое человек? Творение природы или оружие в руках империи власти, инструмент, являющийся неотъемлемой частью разрушительной машины на планете? «Заводной апельсин» гениального Стенли Кубрика является своего рода поиском ответа на вопрос.
Зыбок мир фальшивых красок, что дарит иллюзию восторга, и так угрожающе жесток блеск одержимости в глазах цвета облаков в ясную весеннюю погоду. Кто ты, юный мальчик, образ искушенной невинности, не по-детски увлеченной классической музыкой или суть действительности, которая неумолимо встает перед нами с момента пробуждения? Добро и зло в тебе, как две планеты, вращающиеся не по твоему хотенью, как не крути, а лишь как будет судьбе угодно! Сколько различных факторов влияет на воспитание человека разумного, на становление и укрепление человеческой мысли, пробуждения совести из под сознания? Годы? Да.., возможно.., но, фундамент, бесспорно, закладывается с момента рождения. Человек приходит в этот мир, как чистый лист, на котором пиши, что угодно – это может быть гениальное произведение будущего писателя или всего лишь сочинение на вольную тему школьника. Затем, этап взросления или становления, пожалуй, самый важный и обстоятельный, поскольку именно в этом периоде закладывается фундамент восприятия окружающей действительности и поступков, понимание, что хорошо, а что плохо. Несформировавшаяся личность может стать страшной чумой в социуме, игрушкой в руках безжалостных, а также оружием в борьбе за право держать бразды правления в руках непутевых. Стенли Кубрик в «Заводном апельсине» как нельзя лучше показал этот конфликт личности и окружающей среды. Постепенное порабощение молодого не устоявшегося разума темной стороной доминирующего права человека сильного над человеком слабым, посеяло еще одно зерно «ультраненависти» и человеческой безнравственности на Земле. В фильме сплошь и рядом можно натолкнуться на косвенные факты, что говорят о манипулировании человеческими жизнями, лоббировании собственных интересов ценой унижения и заморачивания умов.
Главный герой картины – это и палач и жертва одновременно. В какие-то моменты, его становится жаль, но в конце картины определенно ясно, что справедливый исход – это праздник на облаках, а в настоящей реальности не стоит и рассчитывать на провидение сверху. Оказаться снова на борту корабля – приятная развязка и награда за истязание разума и лишения привычных удовольствий! Держитесь!! И пусть Вам повезет не встретить нашего героя на улицах Вашего города!
В фильме великолепно сочетаются реплики героев с окружающей обстановкой, а так же проводятся параллели между внешним обликом «разрушителя» и его внутренней сущностью - белый цвет одежд и злодеяния; между прекрасным и ужасающим – классическая музыка и сцены насилия. В этом весь Стенли Кубрик, в умении обнажить сущность проблемы, но при этом не оставляя места для грубой вульгарности.
«Заводной апельсин» - это послание в будущее, еще один толчок задуматься над тем, какую роль для себя избрать: противостоять всеобщему хаосу на планете или быть безучастным наблюдателем, «серой мышкой» в своей норке. Решать каждому индивидуально.
Фильмы, которые вызывали у меня исключительно положительные эмоции после просмотра (жанровая специфика в заглавии, семейных фильмов тут нет).
Фильмы под любое настроение и характер
Каждый фильм из этой подборки оставляет сильное впечатление. Впечатления могут быт абсолютно разными, в зависимости от человека. Но, что точно, это фильмы которые дают пищу для ума и витамины для души. Фильмы, на которые не зря потрачены вечерние часы. Приятного просмотра!
Фильм супер, но очень необычный и сложный. Начинаешь понимать его только после второго просмотра
Абсолютно согласна. Когда смотрела в первый раз - было полное ощущение, что я в каком-то свободном полете, ни черта не понимаю и в то же время не могу встать и выключить, как будто пришпилило в кресло, а голова уже как гелием наполнена.Фильм - как наркотик, только в хорошем смысле. Если осилите - то поймет вкус и уже не сможете отказать себе в удовольствии пересмотреть его еще раз, и еще, и еще...
Рекомендую к просмотру только после прочтения книги Берджеса "Заводной Апельсин". Только тогда видеоряд логично дополняет текст книги.
гениальный Бёрджисс.
гениальный Кубрик.
гениальный апельсин.
Что я могу сказать?.. Про мрачную эстетику, про гений автора книги и режиссера, снявшего фильм... Про музыку Людвига вана и другие стилистические мелочи... Нет, про это сказано много, много и обстоятельно. Фильм действительно классный, и посмотреть его безусловно стоит. А еще стоит прочитать книгу, но и это не главное... Главная идея фильма, как мне показалось, раскрывается в самом конце. А именно - насколько государство и общество во-первых лицемерны, вертя главным героем и так и сяк в угоду своим выгодам, во-вторых что государству попросту наплевать на это же общество, а обществу на государство, на простого человека, на его благополучие(сейчас я не имею ввиду главного героя)- ввиду своей недальновидности или сиеминутных и ЛИЧНЫХ интересов... Можно конечно рассматривать главного героя в качестве жертвы... Можно докапываться до того, что приводит к тому, что человек становится палачом... Семья ли это или то же общество... Это замкнутый круг - на самом деле рассуждать можно долго, и никто не скажет точно как и что. В наших руках - решить, что делать с преступником, ну или попытаться представить, что бы Вы с ним сделали, если бы была такая возможность))). Казалось бы - прекрасный метод борьбы с преступностью, идеальный просто: прочистили мозги в 3 недели - и никаких тюрем,никакого расхода на содержание заключенных, а главное - никакой опасности на улицах. Не следует забывать, что преступники редко перевоспитываются в заключении, этот метод - выход. И не следует забывать, что люди, подобные главному герою шли на преступления вполне осознанно. Они все понимали. Этот метод не панацея, не исцеляет преступность как таковую, но это действительно решение. А лучше ли лишать человека свободы?! Причем если это ни к чему, кроме разорения госбюджета и опять таки закреплению и поддержанию преступности не ведет? Некоторые - обязательно такие будут - захотят пожалеть главного героя... Ну что ж, у них есть основания... Однако я испытал сильнейшее разочарование, когда герой в самом конце промолвил - "Я выздоравливаю! Как хорошо!" Т
Прочитала книгу-полный восторг! А фильм = (полный восторг)*2. Вот!
Фильм просто супер. Рекомендую прочесть книгу.
Фильм понравился, но он определенно не для тех, кому жалко портить свою психику.
лучше сначала прочесь книгу, а потом посмотреть))я бы оценила на 4)достаточно неплох
Странный,но клевый фильм!